Investing teacher-supported peer assessments for EFL writing / Zhao,Huahui in ELT Journal, 2 (Trimestrielle)

Public ISBD أي رأي في هده الدرية. [مقالة]  inELT Journal > 2 (Trimestrielle) . - P155-P168 عنوان : Investing teacher-supported peer assessments for EFL writing نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Zhao,Huahui, مؤلف تاريخ النشر : 2016 مقالة في الصفحة: P155-P168 اللغة : إنكليزي (eng) [مقالة] Investing teacher-supported peer assessments for EFL writing [نص مطبوع ] / Zhao,Huahui, مؤلف . - 2016 . - P155-P168. اللغة : إنكليزي (eng) in ELT Journal > 2 (Trimestrielle) . - P155-P168

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200