[مقالة]
عنوان : |
La formation en matière de violence. Enjeux et pratiques dans le contexte des soins en psychiatrie |
نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
مؤلفين : |
De Miribel, Julien, مؤلف |
تاريخ النشر : |
2018 |
مقالة في الصفحة: |
P111-P126 |
اللغة : |
فرنسي (fre) |
الكلمة المفتاح : |
Formation, violence, travail soignant, psychiatrie, situation |
خلاصة : |
Cet article interroge la place de la violence sous l'angle des relations entre formation et travail en contexte psychiatrique. La violence y est un phénomène typique des rapports entre patients et soignants de telle sorte que chacun est tour à tour auteur et victime. Depuis les années 2000, considérant que la maladie mentale est assortie d'un risque de violence, les pouvoirs publics ont pris à ce sujet un tournant sécuritaire visant à protéger les soignants et qui se traduit dans certaines pratiques de formation. Cet article examine un dispositif local de formation adressé à des personnels de psychiatrie pour faire face aux crises d'« agressivité ». Si les participants semblent s'en approprier les contenus, l'efficacité et le bien-fondé de leur application en contexte de soins les interpellent. De plus, l'accent mis sur l'« agressivité » occulte d'autres formes d'expression de violence à l'œuvre dans les relations ordinaires en psychiatrie. |
in Les sciences de l'éducation > 1 (Trimestielle) . - P111-P126
[مقالة] La formation en matière de violence. Enjeux et pratiques dans le contexte des soins en psychiatrie [نص مطبوع ] / De Miribel, Julien, مؤلف . - 2018 . - P111-P126. اللغة : فرنسي ( fre) in Les sciences de l'éducation > 1 (Trimestielle) . - P111-P126
الكلمة المفتاح : |
Formation, violence, travail soignant, psychiatrie, situation |
خلاصة : |
Cet article interroge la place de la violence sous l'angle des relations entre formation et travail en contexte psychiatrique. La violence y est un phénomène typique des rapports entre patients et soignants de telle sorte que chacun est tour à tour auteur et victime. Depuis les années 2000, considérant que la maladie mentale est assortie d'un risque de violence, les pouvoirs publics ont pris à ce sujet un tournant sécuritaire visant à protéger les soignants et qui se traduit dans certaines pratiques de formation. Cet article examine un dispositif local de formation adressé à des personnels de psychiatrie pour faire face aux crises d'« agressivité ». Si les participants semblent s'en approprier les contenus, l'efficacité et le bien-fondé de leur application en contexte de soins les interpellent. De plus, l'accent mis sur l'« agressivité » occulte d'autres formes d'expression de violence à l'œuvre dans les relations ordinaires en psychiatrie. |
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