تفصيل المؤلف
مؤلف لمليح السعيد |
الوثائق الموجودة المؤلفة من طرف المؤلف (1)
Affiner la rechercheالوقف العلمي بالمغرب الأقصى ودوره في تأسيس المدارس خلال القرن 8هـ/14م (أوقاف مدينة فاس نموذجا) / القادري بوتشيش إبراهيم in مجلة عصور الجديدة, 11-12 (فصلية)
عنوان : الوقف العلمي بالمغرب الأقصى ودوره في تأسيس المدارس خلال القرن 8هـ/14م (أوقاف مدينة فاس نموذجا) نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : القادري بوتشيش إبراهيم, مؤلف ; لمليح السعيد, مؤلف تاريخ النشر : 2013 مقالة في الصفحة: 47ص اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : المغرب الاقصى- الوقف العلمي- القرن 14- أوقاف مدينة فاس- النهضة العلمية- تأسيس المدارس خلاصة : The scientific endowment in the Far Morocco and its role in the establishment of schools during the eighth century AH / 14 AD (awkaf The city of Fez is a model Our focus will be on scientific endowment as a critical factor in the scientific movement and a key partner in the emergence of schools and their knowledge-based radiation. If the date of the waqf in the Moroccan society was limited to the beginning of individuals, quickly became the process of benefiting from it to the religious and educational institutions, في الخط : https://www.asjp.cerist.dz/en/article/32971
in مجلة عصور الجديدة > 11-12 (فصلية) . - 47ص[مقالة] الوقف العلمي بالمغرب الأقصى ودوره في تأسيس المدارس خلال القرن 8هـ/14م (أوقاف مدينة فاس نموذجا) [نص مطبوع ] / القادري بوتشيش إبراهيم, مؤلف ; لمليح السعيد, مؤلف . - 2013 . - 47ص.
اللغة : عربي (ara)
in مجلة عصور الجديدة > 11-12 (فصلية) . - 47ص
الكلمة المفتاح : المغرب الاقصى- الوقف العلمي- القرن 14- أوقاف مدينة فاس- النهضة العلمية- تأسيس المدارس خلاصة : The scientific endowment in the Far Morocco and its role in the establishment of schools during the eighth century AH / 14 AD (awkaf The city of Fez is a model Our focus will be on scientific endowment as a critical factor in the scientific movement and a key partner in the emergence of schools and their knowledge-based radiation. If the date of the waqf in the Moroccan society was limited to the beginning of individuals, quickly became the process of benefiting from it to the religious and educational institutions, في الخط : https://www.asjp.cerist.dz/en/article/32971
