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Affiner la rechercheDe l'apprentissage à être autonome à l'indépendance : un processus long et complexe dans un projet institutionnel / Dubéchot, Patrick in Vie sociale, 12 (Trimestrielle)
عنوان : De l'apprentissage à être autonome à l'indépendance : un processus long et complexe dans un projet institutionnel : Rencontre avec la fondation Action Enfance نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Dubéchot, Patrick, مؤلف ; Fiacre, Patricia, مؤلف تاريخ النشر : 2015 مقالة في الصفحة: P215-P223 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : village d'enfants, accueil de type familial, vies « hors sol », sentiment d'appartenance خلاصة : L'entretien réalisé avec la direction éducative de la fondation Action Enfance aborde la question de la préparation au départ des jeunes du village d'enfants à l'âge de leur majorité, de leur accompagnement à l'autonomie et vers leur vie de jeune adulte hors dispositif de protection. L'exemple des villages d'enfants est intéressant dans la mesure où on est là devant des histoires de vie « hors sol », c'est-à-dire hors de la famille, avec un mode de socialisation dit « de type familial » qui pourrait être, comme dans d'autres lieux de « placement », un frein à l'autonomie des jeunes devenus adultes.
in Vie sociale > 12 (Trimestrielle) . - P215-P223[مقالة] De l'apprentissage à être autonome à l'indépendance : un processus long et complexe dans un projet institutionnel : Rencontre avec la fondation Action Enfance [نص مطبوع ] / Dubéchot, Patrick, مؤلف ; Fiacre, Patricia, مؤلف . - 2015 . - P215-P223.
اللغة : فرنسي (fre)
in Vie sociale > 12 (Trimestrielle) . - P215-P223
الكلمة المفتاح : village d'enfants, accueil de type familial, vies « hors sol », sentiment d'appartenance خلاصة : L'entretien réalisé avec la direction éducative de la fondation Action Enfance aborde la question de la préparation au départ des jeunes du village d'enfants à l'âge de leur majorité, de leur accompagnement à l'autonomie et vers leur vie de jeune adulte hors dispositif de protection. L'exemple des villages d'enfants est intéressant dans la mesure où on est là devant des histoires de vie « hors sol », c'est-à-dire hors de la famille, avec un mode de socialisation dit « de type familial » qui pourrait être, comme dans d'autres lieux de « placement », un frein à l'autonomie des jeunes devenus adultes.
عنوان : Le concept d'inclusion sous le regard de travailleurs sociaux en formation نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Dubéchot, Patrick, مؤلف تاريخ النشر : 2015 مقالة في الصفحة: P 167-P184 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : travailleurs sociaux, processus d'appropriation des concepts émergents, traduction dans les logiques d'action خلاصة : Cet article propose une réflexion sur le processus d'appropriation et d'intégration des concepts émergeant dans les logiques d'action des organisations et des professionnels du travail social et de l'intervention sociale. L'hypothèse avancée est que ce processus s'opère progressivement et lentement. Cela est d'autant plus long que l'intégration de ces concepts dans la formation des travailleurs sociaux exige un certain délai, voire est confrontée à une certaine résistance dans les centres de formation, dans les lieux d'exercice professionnel. De ce fait, à peine les anciens concepts sont-ils intégrés que de nouveaux viennent bousculer les acquis, remettre en cause les pratiques et les professionnels.
in Vie sociale > 11 (Trimestrielle) . - P 167-P184[مقالة] Le concept d'inclusion sous le regard de travailleurs sociaux en formation [نص مطبوع ] / Dubéchot, Patrick, مؤلف . - 2015 . - P 167-P184.
اللغة : فرنسي (fre)
in Vie sociale > 11 (Trimestrielle) . - P 167-P184
الكلمة المفتاح : travailleurs sociaux, processus d'appropriation des concepts émergents, traduction dans les logiques d'action خلاصة : Cet article propose une réflexion sur le processus d'appropriation et d'intégration des concepts émergeant dans les logiques d'action des organisations et des professionnels du travail social et de l'intervention sociale. L'hypothèse avancée est que ce processus s'opère progressivement et lentement. Cela est d'autant plus long que l'intégration de ces concepts dans la formation des travailleurs sociaux exige un certain délai, voire est confrontée à une certaine résistance dans les centres de formation, dans les lieux d'exercice professionnel. De ce fait, à peine les anciens concepts sont-ils intégrés que de nouveaux viennent bousculer les acquis, remettre en cause les pratiques et les professionnels.
عنوان : L'inclusion : Itroduction نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Bouquet, Brigitte, مؤلف ; Jaeger,Marcel, مؤلف ; Dubéchot, Patrick, مؤلف تاريخ النشر : 2015 مقالة في الصفحة: P07-P11 اللغة : فرنسي (fre)
in Vie sociale > 11 (Trimestrielle) . - P07-P11[مقالة] L'inclusion : Itroduction [نص مطبوع ] / Bouquet, Brigitte, مؤلف ; Jaeger,Marcel, مؤلف ; Dubéchot, Patrick, مؤلف . - 2015 . - P07-P11.
اللغة : فرنسي (fre)
in Vie sociale > 11 (Trimestrielle) . - P07-P11
عنوان : Des intervenants sociaux en milieu rural au cœur des espaces de vie et au contact de leurs habitants نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Dubéchot, Patrick, مؤلف تاريخ النشر : 2018 مقالة في الصفحة: P113-P131 اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : Précarité, mobilité, reproduction sociale, proximité intervenant social-personnes accompagnées خلاصة : « Existe-t-il des spécificités de l'intervention sociale en milieu rural ? » Pour tenter de répondre à cette question, une démarche empirique a été choisie : des entretiens ont été réalisés avec des professionnels de l'intervention sociale en milieu rural. Quelques données de cadrage dégagent le profil de la population rurale du Loir-et-Cher : faible niveau de formation de la population rurale, absence d'emploi, mobilité restreinte, voire volonté de rester dans son environnement immédiat, précarité et pauvreté. À travers la parole et l'expérience des enquêtés, ce qui semble spécifique dans leur approche concerne à la fois une conception du métier, une posture professionnelle, une proximité physique dans l'accompagnement des personnes. Ce sont des professionnels du « front office » c'est-à-dire en contact direct avec les personnes et la population.
in Vie sociale > 22 (Trimestrielle) . - P113-P131[مقالة] Des intervenants sociaux en milieu rural au cœur des espaces de vie et au contact de leurs habitants [نص مطبوع ] / Dubéchot, Patrick, مؤلف . - 2018 . - P113-P131.
اللغة : فرنسي (fre)
in Vie sociale > 22 (Trimestrielle) . - P113-P131
الكلمة المفتاح : Précarité, mobilité, reproduction sociale, proximité intervenant social-personnes accompagnées خلاصة : « Existe-t-il des spécificités de l'intervention sociale en milieu rural ? » Pour tenter de répondre à cette question, une démarche empirique a été choisie : des entretiens ont été réalisés avec des professionnels de l'intervention sociale en milieu rural. Quelques données de cadrage dégagent le profil de la population rurale du Loir-et-Cher : faible niveau de formation de la population rurale, absence d'emploi, mobilité restreinte, voire volonté de rester dans son environnement immédiat, précarité et pauvreté. À travers la parole et l'expérience des enquêtés, ce qui semble spécifique dans leur approche concerne à la fois une conception du métier, une posture professionnelle, une proximité physique dans l'accompagnement des personnes. Ce sont des professionnels du « front office » c'est-à-dire en contact direct avec les personnes et la population.
عنوان : Introduction نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Bouquet, Brigitte, مؤلف ; Dubéchot, Patrick, مؤلف تاريخ النشر : 2018 مقالة في الصفحة: P07-P11 اللغة : فرنسي (fre)
in Vie sociale > 22 (Trimestrielle) . - P07-P11[مقالة] Introduction [نص مطبوع ] / Bouquet, Brigitte, مؤلف ; Dubéchot, Patrick, مؤلف . - 2018 . - P07-P11.
اللغة : فرنسي (fre)
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