[مقالة]
| عنوان : |
Enjeux d'une formation en équipe dans une perspective d'éducation inclusive |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Belmont,Brigitte, مؤلف ; Vérillon, Aliette, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2006 |
| مقالة في الصفحة: |
P29-P39 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| خلاصة : |
L'évolution actuelle des conceptions concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap met l'accent sur la nécessité d'augmenter l'accessibilité de l'école. On mise en particulier, en France, sur le développement des possibilités d'accueil collectif : classe d'intégration scolaire (CLIS) et unité pédagogique d'intégration (UPI). Cependant le débat d'idées, soulevé ces dernières années... |
in Le français aujourd'hui > 152 (Trimestrielle) . - P29-P39
[مقالة] Enjeux d'une formation en équipe dans une perspective d'éducation inclusive [نص مطبوع ] / Belmont,Brigitte, مؤلف ; Vérillon, Aliette, مؤلف . - 2006 . - P29-P39. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 152 (Trimestrielle) . - P29-P39
| خلاصة : |
L'évolution actuelle des conceptions concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap met l'accent sur la nécessité d'augmenter l'accessibilité de l'école. On mise en particulier, en France, sur le développement des possibilités d'accueil collectif : classe d'intégration scolaire (CLIS) et unité pédagogique d'intégration (UPI). Cependant le débat d'idées, soulevé ces dernières années... |
|
Affiner la rechercheEnjeux d'une formation en équipe dans une perspective d'éducation inclusive in Le français aujourd'hui, 152 (Trimestrielle)
