[مقالة]
| عنوان : |
Chronique « histoire de l'enseignement ». Méthode syllabique et méthode globale : quelques clarifications historiques |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
Chartier, Anne-Marie, مؤلف ; Hébrard, Jean, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2006 |
| مقالة في الصفحة: |
P113-P123 |
| اللغة : |
فرنسي (fre) |
| خلاصة : |
Très souvent, lorsqu?il est question de la lecture et de son apprentissage, telle ou telle « méthode » est mise en accusation. Les médias ont fait de la dénonciation des fameuses « méthodes globales » un des thèmes préférés du grand public. Les éditeurs ont tour à tour utilisé l'une ou l'autre des appellations méthodologiques lorsqu?elle leur paraissait un gage de meilleure diffusion de leur produit.... |
in Le français aujourd'hui > 153 (Trimestrielle) . - P113-P123
[مقالة] Chronique « histoire de l'enseignement ». Méthode syllabique et méthode globale : quelques clarifications historiques [نص مطبوع ] / Chartier, Anne-Marie, مؤلف ; Hébrard, Jean, مؤلف . - 2006 . - P113-P123. اللغة : فرنسي ( fre) in Le français aujourd'hui > 153 (Trimestrielle) . - P113-P123
| خلاصة : |
Très souvent, lorsqu?il est question de la lecture et de son apprentissage, telle ou telle « méthode » est mise en accusation. Les médias ont fait de la dénonciation des fameuses « méthodes globales » un des thèmes préférés du grand public. Les éditeurs ont tour à tour utilisé l'une ou l'autre des appellations méthodologiques lorsqu?elle leur paraissait un gage de meilleure diffusion de leur produit.... |
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