[مقالة]
| عنوان : |
La transmission transgénérationnelle : De la théorie de la dégénérescence à une théorie du champ |
| نوع الوثيقة : |
نص مطبوع |
| مؤلفين : |
HOUZEL Didier, مؤلف |
| تاريخ النشر : |
2016 |
| مقالة في الصفحة: |
P147-P164 |
| اللغة : |
Français (moyen) (frm) |
| الكلمة المفتاح : |
biofeedback social champ psychanalytique épigenèse identification imitation relation contenant/contenu |
| خلاصة : |
La transmission transgénérationnelle obéit en partie à des mécanismes biologiques liés aux lois de l'hérédité chromosomique. Mais cette transmission laisse une large place à l'épigenèse, c'est-à-dire à l'interaction entre le patrimoine génétique et l'environnement. Cette place, déjà présente pour la transmission des caractéristiques soma- tiques, est encore plus importante pour les traits psychiques du sujet. L'épigenèse, en matière psychique obéit à des processus dynamiques étudiés par les neurosciences, la psychologie expérimentale et la psychanalyse : imitation, attachement, identification. Ils se déroulent au sein d'un champ relationnel dans lequel l'enfant trouve les apports qui lui permettent de structurer sa personnalité, mais aussi éventuellement des obstacles susceptibles d'induire chez lui des états pathologiques transmis de génération en génération. |
in Journal de la psychanalyse de l'enfant > 1 (Semestrielle) . - P147-P164
[مقالة] La transmission transgénérationnelle : De la théorie de la dégénérescence à une théorie du champ [نص مطبوع ] / HOUZEL Didier, مؤلف . - 2016 . - P147-P164. اللغة : Français (moyen) ( frm) in Journal de la psychanalyse de l'enfant > 1 (Semestrielle) . - P147-P164
| الكلمة المفتاح : |
biofeedback social champ psychanalytique épigenèse identification imitation relation contenant/contenu |
| خلاصة : |
La transmission transgénérationnelle obéit en partie à des mécanismes biologiques liés aux lois de l'hérédité chromosomique. Mais cette transmission laisse une large place à l'épigenèse, c'est-à-dire à l'interaction entre le patrimoine génétique et l'environnement. Cette place, déjà présente pour la transmission des caractéristiques soma- tiques, est encore plus importante pour les traits psychiques du sujet. L'épigenèse, en matière psychique obéit à des processus dynamiques étudiés par les neurosciences, la psychologie expérimentale et la psychanalyse : imitation, attachement, identification. Ils se déroulent au sein d'un champ relationnel dans lequel l'enfant trouve les apports qui lui permettent de structurer sa personnalité, mais aussi éventuellement des obstacles susceptibles d'induire chez lui des états pathologiques transmis de génération en génération. |
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