مؤلف BORDELEAU Pierre
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عنوان : Apprendre dans des environnements pédagogiques informatisés نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : BORDELEAU Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف ناشر : Québec : Les Editions logiques تاريخ النشر : 1994 عدد الصفحات : 561.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 23.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-170-3 ثمن : Don اللغة : فرنسي (fre) الكلمة المفتاح : 300 - Sciences sociales 300 – Social sciences Computer-assisted instruction,Québec (Province),Computer-assisted instruction,Educational innovations تكشيف : 371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص خلاصة :
Présentation des travaux de recherche menés par APO Québec concernant différents environnements pédagogiques informatisés: Vitrine 2001 (environnement multimachine, multilogiciel et multimédia); ESSAIM (environnement d'intégration des matières); O.P.A. (environnement pour l'étude de l'ordinateur et des processus d'apprentissage); ENFI (environnement de communication écrite pour les sourds); LEGO/LOGO (robotique pédagogique); ECOLART (télématique au service de l'école et du musée); etcApprendre dans des environnements pédagogiques informatisés [نص مطبوع ] / BORDELEAU Pierre, مؤلف ; FORTIER Gilles, مؤلف . - Québec : Les Editions logiques, 1994 . - 561.P : couv.Ill ; 23.cm.
ISBN : 978-2-89381-170-3 : Don
اللغة : فرنسي (fre)
الكلمة المفتاح : 300 - Sciences sociales 300 – Social sciences Computer-assisted instruction,Québec (Province),Computer-assisted instruction,Educational innovations تكشيف : 371 المدارس و الأنشطة، التعليم الخاص خلاصة :
Présentation des travaux de recherche menés par APO Québec concernant différents environnements pédagogiques informatisés: Vitrine 2001 (environnement multimachine, multilogiciel et multimédia); ESSAIM (environnement d'intégration des matières); O.P.A. (environnement pour l'étude de l'ordinateur et des processus d'apprentissage); ENFI (environnement de communication écrite pour les sourds); LEGO/LOGO (robotique pédagogique); ECOLART (télématique au service de l'école et du musée); etcExemplaires(1)
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