Éditeur جامعة محمد لمين دباغين
|
|
الوثائق الموجودة عند هدا الناشر (12)
Affiner la recherche
عنوان : اثر الأنشطةالرياضية الترويحيةفي تطوير مهارة التصور العقلي لدى تلاميذ التعليم المتوسط نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : فتحي بوربيع, مؤلف ; بدر الدين برباقي, Directeur de thèse ناشر : جامعة محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2026 عدد الصفحات : 264ص Ill. : جداول، رسوم بيانية اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : الترويح، الأنشطة الرياضية الترويحية، مهارة التصور العقلي، مرحلة التعليم المتوسط. تكشيف : 796 الرياضة والألعاب الرياضية خلاصة :
" أثر الأنشطة الرياضية الترويحية في تطوير مهارة التصور العقلي لدى تلاميذ التعليم المتوسط "
مشكلة الدراسة :
هل للأنشطة الرياضية الترويحية دور في تنمية مهارة التصور العقلي لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط؟
التساؤلات الجزئية :
1- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة بالمفرد؟
2- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة مع الآخرين؟
3- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند مشاهدة الزميل؟
4- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين بالنسبة للأداء في الامتحانات؟
أهداف البحث:
-1إلقاء الضوء على جانب مهم من جوانب القدرات العقلية لتلاميذ السنة الأولى متوسط ألا وهو التصور العقلي.
-2تحسيس العاملين في هذا القطاع بأهمية الأنشطة الرياضية الترويحية كتقنية لتنمية التصور العقلي.
-3معرفة ضرورة استعمال الأنشطة الرياضية الترويحية للاستفادة من كامل القدرات الذهنية على نحو لا يقل أهمية عن القدرات البدنية.
-4معرفة الفروق الفردية بين التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية الترويحية و غير الممارسين.
منهج الدراسة: المنهج التجريبي
مجتمع الدراسة: تلاميذ الأولى متوسط عامر الأخضر بلدية البيرين ولاية الجلفة
عينة الدراسة : تكونت من(50) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الأولى متوسط عامر الأخضر بلدية البيرين ولاية الجلفة والتي تتراوح أعمارهم ما بين(11-12سنة)
أدوات الدراسة : مقياس من اعداد (رينر مارتينز ) و أعد صورته العربية أسامة كامل راتب تدريب المهارات النفسية تطبيقات في المجال الرياضي 2000
نتائج الدراسة :
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة بالمفرد
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة مع الآخرين
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند مشاهدة الزميل
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند موقف الأداء في الامتحانات
هذا ما يأكد أن هناك تطور في مهارة التصور العقلي لتلاميذ سنة أولى متوسط وهذا عند تطبيق الأنشطة الرياضية الترويحية عند استعمال مقياس التصور العقلي
Research Title:
« The effect of Recreational Sports Activities on Developing Mental Imagery Skills among Middle school students. »
Research Problem:
Do recreational Sports Activities play a role in developing mental imagery skill among first year middle school students?
Sub-Questions:
1- Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing alone?
2- Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing with others?
3-Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when watching their colleagues?
4 -Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners in terms of exam performance?
Research Goals:
1- To Shed light on an important aspect of the mental abilities of first-year middle school students, namely mental imagery.
2-To raise awareness among those who work in this sector of the importance of recreational sports activities as a technique for developing mental imagery.
3-To recognize the necessity of using recreational sports activities to fully utilize mental abilities, no less important the physical abilities.
4-To recognize the individual differences between students who practice recreational sports activities and those who do not.
Research Methodology: Experimental method.
Research Population: First year middle school students, Amer Al-Adhdar middle school, Birine, Djelfa Provice.
Study Sample: consisted of (50) male and female students from the first-year middle school, Amer Al-Akhdar school, Birine, Djelfa Provice ; aged between (11-12 years old).
Research tools: A scale prepared by Reiner Martins and its Arabic version was prepared by Osama Kamel Rateb Psychological Skills Training: Applications in the Sports Field, 2000.
Study Results:
1-Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing alone.
2-Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing with others.
3-Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when watching their colleagues.
4 –Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners in terms of exam performance.
This confirms that there is a development of mental imagery skill among first-year middle school students when applying recreational sports activities using the mental imagery scale.
في الخط : https://dspace.univ-setif2.dz/collections/ab52cdd4-ede3-422c-a468-88997677f17d اثر الأنشطةالرياضية الترويحيةفي تطوير مهارة التصور العقلي لدى تلاميذ التعليم المتوسط [وثيقة الكترونية] / فتحي بوربيع, مؤلف ; بدر الدين برباقي, Directeur de thèse . - جامعة محمد لمين دباغين, 2026 . - 264ص : جداول، رسوم بيانية.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : الترويح، الأنشطة الرياضية الترويحية، مهارة التصور العقلي، مرحلة التعليم المتوسط. تكشيف : 796 الرياضة والألعاب الرياضية خلاصة :
" أثر الأنشطة الرياضية الترويحية في تطوير مهارة التصور العقلي لدى تلاميذ التعليم المتوسط "
مشكلة الدراسة :
هل للأنشطة الرياضية الترويحية دور في تنمية مهارة التصور العقلي لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط؟
التساؤلات الجزئية :
1- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة بالمفرد؟
2- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة مع الآخرين؟
3- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند مشاهدة الزميل؟
4- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين بالنسبة للأداء في الامتحانات؟
أهداف البحث:
-1إلقاء الضوء على جانب مهم من جوانب القدرات العقلية لتلاميذ السنة الأولى متوسط ألا وهو التصور العقلي.
-2تحسيس العاملين في هذا القطاع بأهمية الأنشطة الرياضية الترويحية كتقنية لتنمية التصور العقلي.
-3معرفة ضرورة استعمال الأنشطة الرياضية الترويحية للاستفادة من كامل القدرات الذهنية على نحو لا يقل أهمية عن القدرات البدنية.
-4معرفة الفروق الفردية بين التلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية الترويحية و غير الممارسين.
منهج الدراسة: المنهج التجريبي
مجتمع الدراسة: تلاميذ الأولى متوسط عامر الأخضر بلدية البيرين ولاية الجلفة
عينة الدراسة : تكونت من(50) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الأولى متوسط عامر الأخضر بلدية البيرين ولاية الجلفة والتي تتراوح أعمارهم ما بين(11-12سنة)
أدوات الدراسة : مقياس من اعداد (رينر مارتينز ) و أعد صورته العربية أسامة كامل راتب تدريب المهارات النفسية تطبيقات في المجال الرياضي 2000
نتائج الدراسة :
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة بالمفرد
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند الممارسة مع الآخرين
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند مشاهدة الزميل
- أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط الذين يمارسون الأنشطة الرياضية الترويحية مقارنة بغير الممارسين عند موقف الأداء في الامتحانات
هذا ما يأكد أن هناك تطور في مهارة التصور العقلي لتلاميذ سنة أولى متوسط وهذا عند تطبيق الأنشطة الرياضية الترويحية عند استعمال مقياس التصور العقلي
Research Title:
« The effect of Recreational Sports Activities on Developing Mental Imagery Skills among Middle school students. »
Research Problem:
Do recreational Sports Activities play a role in developing mental imagery skill among first year middle school students?
Sub-Questions:
1- Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing alone?
2- Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing with others?
3-Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when watching their colleagues?
4 -Are there statistically significant differences among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners in terms of exam performance?
Research Goals:
1- To Shed light on an important aspect of the mental abilities of first-year middle school students, namely mental imagery.
2-To raise awareness among those who work in this sector of the importance of recreational sports activities as a technique for developing mental imagery.
3-To recognize the necessity of using recreational sports activities to fully utilize mental abilities, no less important the physical abilities.
4-To recognize the individual differences between students who practice recreational sports activities and those who do not.
Research Methodology: Experimental method.
Research Population: First year middle school students, Amer Al-Adhdar middle school, Birine, Djelfa Provice.
Study Sample: consisted of (50) male and female students from the first-year middle school, Amer Al-Akhdar school, Birine, Djelfa Provice ; aged between (11-12 years old).
Research tools: A scale prepared by Reiner Martins and its Arabic version was prepared by Osama Kamel Rateb Psychological Skills Training: Applications in the Sports Field, 2000.
Study Results:
1-Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing alone.
2-Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when practicing with others.
3-Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners when watching their colleagues.
4 –Statistically significant differences were found among first year middle school students who practice recreational sports activities compared to non-practitioners in terms of exam performance.
This confirms that there is a development of mental imagery skill among first-year middle school students when applying recreational sports activities using the mental imagery scale.
في الخط : https://dspace.univ-setif2.dz/collections/ab52cdd4-ede3-422c-a468-88997677f17d Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع تر/28 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : استراتجيات الخطاب السياسي نحو تحليل نصي للخطاب السياسي من منظور جون مسيشال ادام نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : هيبة عماري, مؤلف ; راشدي،حسان, Directeur de thèse ناشر : جامعة محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2026 عدد الصفحات : 276ص Ill. : غ م،مص الأبعاد : 24*17سم اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : استراتجيات الخطاب السياسي، جون مسيشال ادام،تحليل نصي تكشيف : 410 اللغة العربية خلاصة : لغات التخصص ميدان معرفي جديد، يتقاطع مع فرع اللسانيات التطبيقية في مهامه التعليمية المتمثلة في تعليم اللغة ذات الأغراض الخاصة، و يتجاوزه باعتماده على الوحدة المصطلحية الكبرى، هذا ما أكسبه فرادته في تولي مهمة تحليل أخطبته الخاصة به، و يهدف لوضع نموذج حول آليات التعامل الخطابي مع لغة السياسة باعتبارها لغة تخصص.، إنه تعامل مع تحليل لغوي انطلاقا من وحدته الكبرى المتمثلة في النص/ الخطاب.،
من جملة أهدافه:
معرفة المقصود بلغات التخصص، معرفة اللغة الميدانية و كيفية التعامل معها، معرفة المنهج الذي نتعامل به مع لغات التخصص.
The language of specialization is a new knowledge field, intersecting with the branch of applied linguistics in its teaching tasks of teaching the special purpose language, and passing it by adopting it on the major conceptual unit. This has its uniqueness in the task of analyzing its own mistakes. With the language of politics as a language of specialization, it deals with linguistic analysis from its great unity of text / discourse.
Among its objectives:
Knowledge of the languages of specialization, knowledge of the field language and how to deal with it, know the curriculum we deal with the languages of specialization
استراتجيات الخطاب السياسي نحو تحليل نصي للخطاب السياسي من منظور جون مسيشال ادام [وثيقة الكترونية] / هيبة عماري, مؤلف ; راشدي،حسان, Directeur de thèse . - جامعة محمد لمين دباغين, 2026 . - 276ص : غ م،مص ; 24*17سم.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : استراتجيات الخطاب السياسي، جون مسيشال ادام،تحليل نصي تكشيف : 410 اللغة العربية خلاصة : لغات التخصص ميدان معرفي جديد، يتقاطع مع فرع اللسانيات التطبيقية في مهامه التعليمية المتمثلة في تعليم اللغة ذات الأغراض الخاصة، و يتجاوزه باعتماده على الوحدة المصطلحية الكبرى، هذا ما أكسبه فرادته في تولي مهمة تحليل أخطبته الخاصة به، و يهدف لوضع نموذج حول آليات التعامل الخطابي مع لغة السياسة باعتبارها لغة تخصص.، إنه تعامل مع تحليل لغوي انطلاقا من وحدته الكبرى المتمثلة في النص/ الخطاب.،
من جملة أهدافه:
معرفة المقصود بلغات التخصص، معرفة اللغة الميدانية و كيفية التعامل معها، معرفة المنهج الذي نتعامل به مع لغات التخصص.
The language of specialization is a new knowledge field, intersecting with the branch of applied linguistics in its teaching tasks of teaching the special purpose language, and passing it by adopting it on the major conceptual unit. This has its uniqueness in the task of analyzing its own mistakes. With the language of politics as a language of specialization, it deals with linguistic analysis from its great unity of text / discourse.
Among its objectives:
Knowledge of the languages of specialization, knowledge of the field language and how to deal with it, know the curriculum we deal with the languages of specialization
Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع أ/608 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : الإشاعة الإلكترونية وأثرها على مستخدمي الفايسبوك بالمجتمع الجزائري : دراسة ميدانية على عينة من الشباب نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : فارس غاوي, مؤلف ; العمري ،عيسات, Directeur de thèse ناشر : جامعة محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2026 عدد الصفحات : 378ص Ill. : أشكال ،جداول اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : لإشاعة الإلكترونية، آثار، مواقع التواصل الاجتماعي، فايسبوك، الشباب. تكشيف : 302 التفاعلات الإجتماعية خلاصة : لم تعد مواقع التواصل الاجتماعي مجرد أدوات للاتصال والتواصل، بل تحولت إلى فضاءات تؤدي العديد من الوظائف في البناء الاجتماعي، ويعتبر موقع فايسبوك من أكثر المواقع استخداما من طرف جميع فئات المجتمع، حيث أصبح مصدرا أساسيا للحصول على الأخبار والمعلومات لشريحة واسعة من الجمهور، في المقابل نجد أنه أصبح بيئة رقمية خصبة لانتشار الشائعات التي تهدد استقرار وتوازن المجتمع وتترك آثار متعددة عليه.
و هدفت دراستنا هذه للتعرف على الإشاعة الإلكترونية وآثارها على مستخدمي الفايسبوك بالمجتمع الجزائري، من خلال التعرف على مختلف الآثار النفسية والاجتماعية والاقتصادية التي تخلفها الإشاعة على المجتمع الجزائري من وجهة نظر مستخدمي موقع الفايسبوك من الشباب.
وقد تناولت دراستنا ثلاث فصول نظرية، الفصل الأول تطرقنا فيه إلى مفهوم الإشاعة الإلكترونية ونشأتها، أما الفصل الثاني فقد تناولنا فيه الإشاعة عبر مواقع التواصل الاجتماعي والفصل الثالث تمحور حول موقع الفايسبوك وتنامي الإشاعة الإلكترونية، وقد تمت معالجة هذا الموضوع باستخدام المنهج الوصفي من خلال أداة استمارة الاستبانة التي وجهت إلى مجموعة من مستخدمي موقع فايسوك من الشباب الجزائري وتم الاعتماد على العينة العشوائية، أما تحديد حجم العينة فكان عن طريق ما هو متاح من مجتمع البحث أي العينة المتاحة، من خلال الأفراد اللذين وصلت إليهم أداة جمع البيانات عبر موقع الفايسبوك واللذين تجاوبوا مع الأداة والبحث خلال فترة إجراء الدراسة الميدانية، ومع استخدام الأساليب الإحصائية في معالجة البيانات المتحصل عليها، توصلت الدراسة إلى أن الإشاعة الإلكترونية في موقع فايسبوك لها أثار نفسية واجتماعية واقتصادية على الشباب بالمجتمع الجزائري.
Social media are no longer merely tools for communication and interaction, They have transformed into spaces that perform numerous functions in social construction, Facebook is one of the most widely used sites by all segments of society, becoming a primary source of news and information for a broad segment of the public, Conversely, it has become a fertile digital environment for the spread of rumors that threaten the stability and balance of society and leave multiple repercussions.
This study sought to identify electronic rumors and their effects on Facebook users in Algerian society, This study explored the various psychological, social, and economic effects of rumors on Algerian society from the perspective of young Facebook users, Our study comprises three theoretical chapters, The first chapter addresses the concept of electronic rumor and its origins. The second chapter addresses rumors on social media, and the third chapter focuses on Facebook and its relationship to the spread of electronic rumors. This topic was addressed using a descriptive approach, using a questionnaire directed to a group of young Algerian Facebook users, A random sample was used, The sample size was determined based on the available sample from the research community, i.e., the available sample, through individuals reached by the data collection tool via Facebook and who responded to the tool and research during the field study period, Using statistical methods to process the obtained data, the study concluded that electronic rumors on Facebook have psychological, social, and economic effects on young people in Algerian society.
الإشاعة الإلكترونية وأثرها على مستخدمي الفايسبوك بالمجتمع الجزائري : دراسة ميدانية على عينة من الشباب [وثيقة الكترونية] / فارس غاوي, مؤلف ; العمري ،عيسات, Directeur de thèse . - جامعة محمد لمين دباغين, 2026 . - 378ص : أشكال ،جداول.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : لإشاعة الإلكترونية، آثار، مواقع التواصل الاجتماعي، فايسبوك، الشباب. تكشيف : 302 التفاعلات الإجتماعية خلاصة : لم تعد مواقع التواصل الاجتماعي مجرد أدوات للاتصال والتواصل، بل تحولت إلى فضاءات تؤدي العديد من الوظائف في البناء الاجتماعي، ويعتبر موقع فايسبوك من أكثر المواقع استخداما من طرف جميع فئات المجتمع، حيث أصبح مصدرا أساسيا للحصول على الأخبار والمعلومات لشريحة واسعة من الجمهور، في المقابل نجد أنه أصبح بيئة رقمية خصبة لانتشار الشائعات التي تهدد استقرار وتوازن المجتمع وتترك آثار متعددة عليه.
و هدفت دراستنا هذه للتعرف على الإشاعة الإلكترونية وآثارها على مستخدمي الفايسبوك بالمجتمع الجزائري، من خلال التعرف على مختلف الآثار النفسية والاجتماعية والاقتصادية التي تخلفها الإشاعة على المجتمع الجزائري من وجهة نظر مستخدمي موقع الفايسبوك من الشباب.
وقد تناولت دراستنا ثلاث فصول نظرية، الفصل الأول تطرقنا فيه إلى مفهوم الإشاعة الإلكترونية ونشأتها، أما الفصل الثاني فقد تناولنا فيه الإشاعة عبر مواقع التواصل الاجتماعي والفصل الثالث تمحور حول موقع الفايسبوك وتنامي الإشاعة الإلكترونية، وقد تمت معالجة هذا الموضوع باستخدام المنهج الوصفي من خلال أداة استمارة الاستبانة التي وجهت إلى مجموعة من مستخدمي موقع فايسوك من الشباب الجزائري وتم الاعتماد على العينة العشوائية، أما تحديد حجم العينة فكان عن طريق ما هو متاح من مجتمع البحث أي العينة المتاحة، من خلال الأفراد اللذين وصلت إليهم أداة جمع البيانات عبر موقع الفايسبوك واللذين تجاوبوا مع الأداة والبحث خلال فترة إجراء الدراسة الميدانية، ومع استخدام الأساليب الإحصائية في معالجة البيانات المتحصل عليها، توصلت الدراسة إلى أن الإشاعة الإلكترونية في موقع فايسبوك لها أثار نفسية واجتماعية واقتصادية على الشباب بالمجتمع الجزائري.
Social media are no longer merely tools for communication and interaction, They have transformed into spaces that perform numerous functions in social construction, Facebook is one of the most widely used sites by all segments of society, becoming a primary source of news and information for a broad segment of the public, Conversely, it has become a fertile digital environment for the spread of rumors that threaten the stability and balance of society and leave multiple repercussions.
This study sought to identify electronic rumors and their effects on Facebook users in Algerian society, This study explored the various psychological, social, and economic effects of rumors on Algerian society from the perspective of young Facebook users, Our study comprises three theoretical chapters, The first chapter addresses the concept of electronic rumor and its origins. The second chapter addresses rumors on social media, and the third chapter focuses on Facebook and its relationship to the spread of electronic rumors. This topic was addressed using a descriptive approach, using a questionnaire directed to a group of young Algerian Facebook users, A random sample was used, The sample size was determined based on the available sample from the research community, i.e., the available sample, through individuals reached by the data collection tool via Facebook and who responded to the tool and research during the field study period, Using statistical methods to process the obtained data, the study concluded that electronic rumors on Facebook have psychological, social, and economic effects on young people in Algerian society.
Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع ع ج/435 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : التمكين الإجتماعي للمعاقين حركيا داخل الوسط الحضري : دراسة ميدانية بمدينة سطيف نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : ميسة بوعلام, مؤلف ; عبد النور لعلام, Directeur de thèse ناشر : جامعة محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2026 عدد الصفحات : 253ص Ill. : رسم بياني،جداول اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : التمكين الاجتماعي، المعاقين حركيا، الوسط الحضري تكشيف : 307 المجتمعات المحلية خلاصة : تهدف الدراسة الموسومة بـ "التمكين الاجتماعي للمعاقين حركيًا داخل الوسط الحضري بمدينة سطيف" إلى تحليل واقع التمكين الاجتماعي لفئة المعاقين حركيًا، ومعرفة مدى مساهمة هذا التمكين في تطوير حياة هذه الفئة داخل المجال الحضري. وقد انطلقت الدراسة من التساؤل الرئيسي التالي:
"كيف يساهم التمكين الاجتماعي في تطوير حياة المعاقين حركيًا داخل الوسط الحضري بسطيف؟"
وبما أنّ الدراسة تنتمي إلى تخصص علم الاجتماع الحضري، فقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي في الدراسة. مع الاستعانة بالملاحظة الميدانية والاستمارة (الاستبيان) لجمع البيانات، حيث تم توزيع الاستمارات على عينة الدراسة المتكوّنة من (123) فردًا (ذكورًا وإناثًا) من ذوي الإعاقة الحركية. وأظهرت النتائج أنّ هناك مساهمة ضعيفة للتمكين الاجتماعي في تطوير القدرات الشخصية للمعاقين حركيًا، مع وجود ضعف كبير في تهيئة البيئة الحضرية، كون المرافق والطرقات وغيرها عوامل مساعدة في تكيّف المعاقين حركيًا مع الوسط الحضري. كما بيّنت النتائج أنّ التمكين الاجتماعي كان له دور في تعزيز الاندماج الاجتماعي للمعاقين حركيًا، وفي تشكيل العلاقات مع الآخرين، وفي كيفية تعامل أفراد المجتمع الحضري مع ذوي الإعاقة الحركية.
وقد حثّت الدراسة على تفعيل برنامج التمكين الاجتماعي باعتباره سياسة شاملة لجميع جوانب حياة المعاق حركيًا داخل الوسط الحضري، سواء من حيث تطوير القدرات الشخصية، أو تهيئة البيئة الحضرية، أو توفير المرافق وإتاحة إمكانية الوصول إليها، إضافة إلى تعزيز الدعم الاجتماعي من الجهات الرسمية وغير الرسمية داخل المجتمع الحضري. كما اقترحت الدراسة وضع سياسة تمكين خاصة بالنساء المعاقات حركيًا داخل الوسط الحضري، خاصة عبر توفير مرافق ومساحات مناسبة لاحتياجاتهن
In this work titled: social empowering of physically handicapped individuals inside urban spaces of the city of Setif, we aim to analyze and discover the reality of social empowering of this social category, and deriving the impact of social empowering in developing the life style of this category in urban spaces. This study started by treating the question: “How does social empowering participate in developing the life of the physically handicapped individuals in the urban spaces of the city of Setif?”. This study being a social survey, we used the descriptive methodology and empirical observation as tools for this study, we delivered statistical forms of the sample of the study, which was represented by 123 individuals (males and females) of physically handicapped individuals. The results show that there is a weak participation of social empowering in developing the personal abilities of physically handicapped individuals, with remarkable absence in preparing the urban spaces in order to make this category able to physically adapt with this urban space. In addition, it is shown that social empowering has participated to some extent in integrating the physically handicapped individuals and making human relationships.
This study calls for activating programs of social empowering as a global policy for all of the aspects of the life of the physically handicapped individuals inside the urban society, by developing the personal abilities and preparing the urban societies, and enlarging the accessibility to the services for them by official and non-official sides inside the urban society. This study suggests making an empowering policy specially for physically handicapped women by creating infrastructures and domains dedicated for them.
التمكين الإجتماعي للمعاقين حركيا داخل الوسط الحضري : دراسة ميدانية بمدينة سطيف [وثيقة الكترونية] / ميسة بوعلام, مؤلف ; عبد النور لعلام, Directeur de thèse . - جامعة محمد لمين دباغين, 2026 . - 253ص : رسم بياني،جداول.
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : التمكين الاجتماعي، المعاقين حركيا، الوسط الحضري تكشيف : 307 المجتمعات المحلية خلاصة : تهدف الدراسة الموسومة بـ "التمكين الاجتماعي للمعاقين حركيًا داخل الوسط الحضري بمدينة سطيف" إلى تحليل واقع التمكين الاجتماعي لفئة المعاقين حركيًا، ومعرفة مدى مساهمة هذا التمكين في تطوير حياة هذه الفئة داخل المجال الحضري. وقد انطلقت الدراسة من التساؤل الرئيسي التالي:
"كيف يساهم التمكين الاجتماعي في تطوير حياة المعاقين حركيًا داخل الوسط الحضري بسطيف؟"
وبما أنّ الدراسة تنتمي إلى تخصص علم الاجتماع الحضري، فقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي في الدراسة. مع الاستعانة بالملاحظة الميدانية والاستمارة (الاستبيان) لجمع البيانات، حيث تم توزيع الاستمارات على عينة الدراسة المتكوّنة من (123) فردًا (ذكورًا وإناثًا) من ذوي الإعاقة الحركية. وأظهرت النتائج أنّ هناك مساهمة ضعيفة للتمكين الاجتماعي في تطوير القدرات الشخصية للمعاقين حركيًا، مع وجود ضعف كبير في تهيئة البيئة الحضرية، كون المرافق والطرقات وغيرها عوامل مساعدة في تكيّف المعاقين حركيًا مع الوسط الحضري. كما بيّنت النتائج أنّ التمكين الاجتماعي كان له دور في تعزيز الاندماج الاجتماعي للمعاقين حركيًا، وفي تشكيل العلاقات مع الآخرين، وفي كيفية تعامل أفراد المجتمع الحضري مع ذوي الإعاقة الحركية.
وقد حثّت الدراسة على تفعيل برنامج التمكين الاجتماعي باعتباره سياسة شاملة لجميع جوانب حياة المعاق حركيًا داخل الوسط الحضري، سواء من حيث تطوير القدرات الشخصية، أو تهيئة البيئة الحضرية، أو توفير المرافق وإتاحة إمكانية الوصول إليها، إضافة إلى تعزيز الدعم الاجتماعي من الجهات الرسمية وغير الرسمية داخل المجتمع الحضري. كما اقترحت الدراسة وضع سياسة تمكين خاصة بالنساء المعاقات حركيًا داخل الوسط الحضري، خاصة عبر توفير مرافق ومساحات مناسبة لاحتياجاتهن
In this work titled: social empowering of physically handicapped individuals inside urban spaces of the city of Setif, we aim to analyze and discover the reality of social empowering of this social category, and deriving the impact of social empowering in developing the life style of this category in urban spaces. This study started by treating the question: “How does social empowering participate in developing the life of the physically handicapped individuals in the urban spaces of the city of Setif?”. This study being a social survey, we used the descriptive methodology and empirical observation as tools for this study, we delivered statistical forms of the sample of the study, which was represented by 123 individuals (males and females) of physically handicapped individuals. The results show that there is a weak participation of social empowering in developing the personal abilities of physically handicapped individuals, with remarkable absence in preparing the urban spaces in order to make this category able to physically adapt with this urban space. In addition, it is shown that social empowering has participated to some extent in integrating the physically handicapped individuals and making human relationships.
This study calls for activating programs of social empowering as a global policy for all of the aspects of the life of the physically handicapped individuals inside the urban society, by developing the personal abilities and preparing the urban societies, and enlarging the accessibility to the services for them by official and non-official sides inside the urban society. This study suggests making an empowering policy specially for physically handicapped women by creating infrastructures and domains dedicated for them.
Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع ع ج437 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة
عنوان : المساندة الإجتماعية كعامل فارقي في جودة الحياة والإلتزام بالعلاج : بحث فارقي إرتباطي على الحوامل المصابات بأمراض مزمنة نوع الوثيقة : وثيقة الكترونية مؤلفين : وافية صاولي, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse ناشر : جامعة محمد لمين دباغين تاريخ النشر : 2026 عدد الصفحات : 214ص Ill. : أشكال ،جداول نقطة عامة : ملاحق اللغة : عربي (ara) الكلمة المفتاح : المساندة الاجتماعية، إدراك جودة الحياة، الالتزام بالعلاج، الأمراض المزمنة. تكشيف : 158 علم النفس التطبيقي خلاصة : هدفت الدراسة الى استكشاف العلاقة بين المساندة الاجتماعية وكل من إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج لدى الحوامل المصابات بأمراض مزمنة، كما هدفت الدراسة للكشف عن الفروقات بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بأمراض مزمنة في إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج.
اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن على عينة قصدية مكونة من 140 امرأة حامل تعاني من السكري وقصور الغدة الدرقية بالمؤسسة الاستشفائية المتخصصة الأم والطفل بولاية باتنة، وقد تم جمع البيانات بالاعتماد على مقياس المساندة الاجتماعية «MSPSS» الذي أعده Zimet و Dahlen و Forley سنة 1988 (تعريب خميسة قنون)، مقياس جودة الحياة «SF12v2» (ترجمة الباحثة)، ومقياس الالتزام بالعلاج MMAS_8» «الذي أعده Morisky سنة 1986(ترجمة الباحثة).
وقد توصلت الدراسة الحالية الى النتائج التالية:
• وجود ارتباط بين المساندة الاجتماعية وكل من إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج لدى الحوامل المصابات بالسكري.
• وجود ارتباط بين المساندة الاجتماعية وكل من إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج لدى الحوامل المصابات بقصور الغدة الدرقية.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بالسكري في إدراكهن لجودة الحياة.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بقصور الغدة الدرقية في إدراكهن لجودة الحياة.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بالسكري في الالتزام بالعلاج.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بقصور الغدة الدرقية في الالتزام بالعلاج
The study aimed to explore the relationship between social support and both perceived quality of life and treatment adherence among pregnant women with chronic diseases. It also aimed to reveal the differences between high and low levels of social support among pregnant women with chronic diseases in perceived quality of life and treatment adherence.
The study adopted a comparative correlational descriptive approach on an intentional sample of 140 pregnant women suffering from diabetes and hypothyroidism at the Specialized Mother and Child Hospital in Batna; Data were collected depending : the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) developed by Zimet, Dahlem, and Farley in 1988 (translated to arabic by Khemissa Ganoune), the SF-12v2 Quality of Life Scale (translated by the researcher), and the MMAS-8 Treatment Adherence Scale developed by Morisky in 1986 (translated by the researcher).
The current study found the following results:
• There is a correlation between social support and both perceived quality of life and treatment adherence among pregnant women with diabetes.
• There is a correlation between social support and both perceived quality of life and treatment adherence among pregnant women with hypothyroidism.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with diabetes in their perception of quality of life.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with hypothyroidism in their perception of quality of life.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with diabetes in treatment adherence.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with hypothyroidism in treatment adherence.
المساندة الإجتماعية كعامل فارقي في جودة الحياة والإلتزام بالعلاج : بحث فارقي إرتباطي على الحوامل المصابات بأمراض مزمنة [وثيقة الكترونية] / وافية صاولي, مؤلف ; بوعبدالله ،لحسن, Directeur de thèse . - جامعة محمد لمين دباغين, 2026 . - 214ص : أشكال ،جداول.
ملاحق
اللغة : عربي (ara)
الكلمة المفتاح : المساندة الاجتماعية، إدراك جودة الحياة، الالتزام بالعلاج، الأمراض المزمنة. تكشيف : 158 علم النفس التطبيقي خلاصة : هدفت الدراسة الى استكشاف العلاقة بين المساندة الاجتماعية وكل من إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج لدى الحوامل المصابات بأمراض مزمنة، كما هدفت الدراسة للكشف عن الفروقات بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بأمراض مزمنة في إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج.
اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن على عينة قصدية مكونة من 140 امرأة حامل تعاني من السكري وقصور الغدة الدرقية بالمؤسسة الاستشفائية المتخصصة الأم والطفل بولاية باتنة، وقد تم جمع البيانات بالاعتماد على مقياس المساندة الاجتماعية «MSPSS» الذي أعده Zimet و Dahlen و Forley سنة 1988 (تعريب خميسة قنون)، مقياس جودة الحياة «SF12v2» (ترجمة الباحثة)، ومقياس الالتزام بالعلاج MMAS_8» «الذي أعده Morisky سنة 1986(ترجمة الباحثة).
وقد توصلت الدراسة الحالية الى النتائج التالية:
• وجود ارتباط بين المساندة الاجتماعية وكل من إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج لدى الحوامل المصابات بالسكري.
• وجود ارتباط بين المساندة الاجتماعية وكل من إدراك جودة الحياة والالتزام بالعلاج لدى الحوامل المصابات بقصور الغدة الدرقية.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بالسكري في إدراكهن لجودة الحياة.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بقصور الغدة الدرقية في إدراكهن لجودة الحياة.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بالسكري في الالتزام بالعلاج.
• وجود فروق بين المرتفعات والمنخفضات في المساندة الاجتماعية من الحوامل المصابات بقصور الغدة الدرقية في الالتزام بالعلاج
The study aimed to explore the relationship between social support and both perceived quality of life and treatment adherence among pregnant women with chronic diseases. It also aimed to reveal the differences between high and low levels of social support among pregnant women with chronic diseases in perceived quality of life and treatment adherence.
The study adopted a comparative correlational descriptive approach on an intentional sample of 140 pregnant women suffering from diabetes and hypothyroidism at the Specialized Mother and Child Hospital in Batna; Data were collected depending : the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) developed by Zimet, Dahlem, and Farley in 1988 (translated to arabic by Khemissa Ganoune), the SF-12v2 Quality of Life Scale (translated by the researcher), and the MMAS-8 Treatment Adherence Scale developed by Morisky in 1986 (translated by the researcher).
The current study found the following results:
• There is a correlation between social support and both perceived quality of life and treatment adherence among pregnant women with diabetes.
• There is a correlation between social support and both perceived quality of life and treatment adherence among pregnant women with hypothyroidism.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with diabetes in their perception of quality of life.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with hypothyroidism in their perception of quality of life.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with diabetes in treatment adherence.
• There are differences between high and low levels of social support among pregnant women with hypothyroidism in treatment adherence.
Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع ع ن/452 Thèse salle périodique مستتنى من الاعارة PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkمظاهر التنشيط الفكري وعلاقته بفعلية الذات و التكيف المدرسي لدى المتفوقين دراسيا في المرحلة المتوسطة / مريم لحباري
PermalinkPermalink
