Indexation 371 : Les activités scolaires, l'éducation spéciale
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مؤلفات المكتبة في التكشيف 371 (21)
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عنوان : 100 strategies pour differencier l'enseignement نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Kluth-danaher ناشر : Cheneliere تاريخ النشر : 2012 عدد الصفحات : 234 p. الأبعاد : 28*21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3354-7 ثمن : 43,00 eur اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : l'enseignement individualisé, Intégration scolaire تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale في الخط : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782765033547/unimarc_utf-8 100 strategies pour differencier l'enseignement [نص مطبوع ] / Kluth-danaher . - Cheneliere, 2012 . - 234 p. ; 28*21 cm.
ISBN : 978-2-7650-3354-7 : 43,00 eur
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : l'enseignement individualisé, Intégration scolaire تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale في الخط : http://www.librairiedialogues.fr//ws/book/9782765033547/unimarc_utf-8 Exemplaires(2)
Call number Media type Location وضع 371/4/1 Livre Bibliothèque centrale مستتنى من الاعارة 371/4/1 Livre Bibliothèque centrale جاهز 52 méthodes, pratiques pour enseigner
عنوان : 52 méthodes, pratiques pour enseigner : pédagogie, tous niveaux نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Wolfgang Mattes, Auteur d'oeuvres adaptées ; Danquin, حوّل ناشر : Futuroscope : Canopé éditions تاريخ النشر : 2015 مجموعة : Agir عدد الصفحات : 1 vol. (311 p.) Ill. : ill. en coul. الأبعاد : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-03918-7 ثمن : 6630.00 DA. نقطة عامة : Bibliogr. p. 310-311 اللغة : فرنسي (fre) لغة اصلية : ألماني (ger) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Matériel didactique تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale 52 méthodes, pratiques pour enseigner : pédagogie, tous niveaux [نص مطبوع ] / Wolfgang Mattes, Auteur d'oeuvres adaptées ; Danquin, حوّل . - Futuroscope : Canopé éditions, 2015 . - 1 vol. (311 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir) .
ISBN : 978-2-240-03918-7 : 6630.00 DA.
Bibliogr. p. 310-311
اللغة : فرنسي (fre) لغة اصلية : ألماني (ger)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Matériel didactique تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale Exemplaires(2)
Call number Media type Location وضع 371/4/8 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/4/8 Livre Bibliothèque centrale مستتنى من الاعارة
عنوان : Analyser une action d'éducation ou de formation : analyser les programmes, les plans et les projets d'éducation ou de formation pour mieux les élaborer, les réaliser et les évaluer نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : ROEGIERS Xavier, مؤلف ; BARBIER Jean-Marie, مؤلف تنويه النشر : éd.2 ناشر : Bruxelles : De Boeck تاريخ النشر : 2003 عدد الصفحات : 337.P Ill. : couv.Ill الأبعاد : 24.cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4410-4 ثمن : 3080.00.DA اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Évaluation en éducation,Éducation,Planification,Projet éducatif تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale Analyser une action d'éducation ou de formation : analyser les programmes, les plans et les projets d'éducation ou de formation pour mieux les élaborer, les réaliser et les évaluer [نص مطبوع ] / ROEGIERS Xavier, مؤلف ; BARBIER Jean-Marie, مؤلف . - éd.2 . - Bruxelles : De Boeck, 2003 . - 337.P : couv.Ill ; 24.cm.
ISBN : 978-2-8041-4410-4 : 3080.00.DA
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Évaluation en éducation,Éducation,Planification,Projet éducatif تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع 371/8/77 Livre Bibliothèque centrale 08/03/2022 الخروج الى غاية
عنوان : L'autisme à l'école : Le pari de l'éducabilité نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : Christian Alin, مؤلف ناشر : Bruxelles : Mardaga تاريخ النشر : 2019 عدد الصفحات : 452 p Ill. : couv en coul الأبعاد : 15*22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0579-4 ثمن : 5233.00 DA نقطة عامة : En appendice, choix de documents p اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enfants autistes, Éducation, Intégration scolaire. تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة :
"L'autisme à l'école est une différence invisible et marquante à la fois. L'Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d'une société solidaire et inclusive, l'autisme est une question d'éthique et de droit, de science et d'humanité. Il ouvre un chemin d'altérité qui demande de la ténacité, des efforts, de l'empathie, mais plus encore de l'amour. Fondé sur les travaux scientifiques en neurosciences, en sciences de l'intervention et en sciences de l'éducation les plus récents, cet ouvrage plonge le lecteur dans le vécu concret et quotidien des acteurs de l'inclusion scolaire des enfants porteurs des troubles du spectre de l'autisme. Il identifie les gestes de vie et les gestes professionnels d'enseignement pour les élèves avec autisme à l'école. Il propose une approche éducative et des pistes de recherche pour une éducation inclusive. Il s'adresse ainsi à tous ceux et celles, parents, enseignants, AVS (AESH), éducateurs, professionnels, formateurs et chercheurs qui, dans leur pratique et leur expérience de vie, sont en première ligne sur le front de l'autisme à l'école."--L'autisme à l'école : Le pari de l'éducabilité [نص مطبوع ] / Christian Alin, مؤلف . - Bruxelles : Mardaga, 2019 . - 452 p : couv en coul ; 15*22 cm.
ISBN : 978-2-8047-0579-4 : 5233.00 DA
En appendice, choix de documents p
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Enfants autistes, Éducation, Intégration scolaire. تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale خلاصة :
"L'autisme à l'école est une différence invisible et marquante à la fois. L'Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d'une société solidaire et inclusive, l'autisme est une question d'éthique et de droit, de science et d'humanité. Il ouvre un chemin d'altérité qui demande de la ténacité, des efforts, de l'empathie, mais plus encore de l'amour. Fondé sur les travaux scientifiques en neurosciences, en sciences de l'intervention et en sciences de l'éducation les plus récents, cet ouvrage plonge le lecteur dans le vécu concret et quotidien des acteurs de l'inclusion scolaire des enfants porteurs des troubles du spectre de l'autisme. Il identifie les gestes de vie et les gestes professionnels d'enseignement pour les élèves avec autisme à l'école. Il propose une approche éducative et des pistes de recherche pour une éducation inclusive. Il s'adresse ainsi à tous ceux et celles, parents, enseignants, AVS (AESH), éducateurs, professionnels, formateurs et chercheurs qui, dans leur pratique et leur expérience de vie, sont en première ligne sur le front de l'autisme à l'école."--Exemplaires(2)
Call number Media type Location وضع 371/8/142 Livre Bibliothèque centrale جاهز 371/8/142 Livre Bibliothèque centrale مستتنى من الاعارة
عنوان : Coordonner et planifier les enseignements aux groupes multiples et aux grands groupes نوع الوثيقة : نص مطبوع مؤلفين : THERIAULT M. ; COUILLARD R. ; GAUTHIER G. ناشر : Québec : Ed. logiques تاريخ النشر : 1994 عدد الصفحات : 116 p الأبعاد : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89381-252-6 ثمن : 18.95 اللغة : فرنسي (fre) ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Possibilité de regroupement dans l'éducation, تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale Coordonner et planifier les enseignements aux groupes multiples et aux grands groupes [نص مطبوع ] / THERIAULT M. ; COUILLARD R. ; GAUTHIER G. . - Québec : Ed. logiques, 1994 . - 116 p ; 23 cm.
ISBN : 978-2-89381-252-6 : 18.95
اللغة : فرنسي (fre)
ترتيب : [Livres, Books] 300 - Sciences sociales الكلمة المفتاح : Possibilité de regroupement dans l'éducation, تكشيف : 371 Les activités scolaires, l'éducation spéciale Exemplaires(1)
Call number Media type Location وضع 371/8/33 Livre Bibliothèque centrale جاهز PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
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